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2006年是鑫诺技术中心测试部发展最快的一年，其中人员的发展也是非常迅速的。相应的，在这一年里，我工作的很大一块放在了人才的培养上。同年，人力资源部推行的工作指导人制度给我们这些“教育者”提供了制度上的保障，同时也给了我们许多的指导。在一年的实践体会中，也有了点心得。
“沟通”
沟通的关键是如何落到实处。制度上的要求是一个月一次面谈。我觉得每天都要谈，指导人和被指导人之间不能有任何隔阂，沟通每天都必须进行，在平常的沟通中，就必须将面谈表涉及的内容融汇贯通于其中，到了一个月的那一天，被指导人自然就明白该谈的内容，其实也没什么好谈的了，平常都谈过了嘛，不过就是写份总结而已。
"心态"
保持一个年轻的心态，尽量多融入一些年轻的思维，最重要的是不要和年轻人有代沟。我在做指导人的时候，一定会告诉对方，这样做，我认为的好处是什么。如果你有更好的建议，OK，我听你的；如果没有，默认我的方法是当前最好的。指导人在学术探讨中，必须要能放得下面子，和被指导人平起平坐。只有在这种氛围中，思维才会活跃，创造力才会被激发。因为你必须要承认，如果他比你年轻，一辈子，他都比你年轻。你只能靠心态来取胜了。
“特长”
中国的成语中，有个叫“取长补短”。这个成语，我是比较不喜欢的，我更喜欢另一个成语“扬长避短”。人类的高速发展得益于社会化大分工。每个人都有自己的专长，每个人都要有自己的研究方向，研究领域。什么事都想做的人是什么事都做不好的。对于个人突出的方面，我们要善于挖掘，善于引导，而不是一味的磨其棱角。在这种环境下，人人朝着自己的长处发展，小则提起个人的学习兴趣，中则响应公司“快乐工作，快乐生活”的文化氛围，大则为构建和谐社会贡献一分力。 | 
